棒球游戏|棒球衫里面配什么衣服
設為首頁 | 加入收藏
今日關注
當前位置:

山東將用新中小學教職工編制標準 城鄉編制同一

添加時間:2011/09/14 來源:本站原創

    ◆編制實名制管理,同一縣域內編制可以互補余缺

  ◆高中教職工與學生比為1:12.5,初中為1:13.5,小學為1:19

  ◆學校管理一般由教師兼職,后勤服務逐步實行社會化

  為加強和規范中小學教職工編制管理,優化教育資源配置,推進城鄉義務教育均衡發展,促進教育公平,我省將實行新的中小學教職工編制標準。根據新標準,城市、縣鎮、農村的高中、初中、小學教職工編制執行同一標準,不再城鄉有別。

  據省編辦負責人介紹,我省現行中小學教職工編制標準,是2002年根據國務院頒布的全國中小學教職工編制標準制定的。小學教職工核編比例與全國標準相同,高中、初中教職工核編比例低于全國標準。

  近年來,全省中小學教育出現了新情況,城鄉教育不均衡,中小學教職工編制標準城市比例高、農村比例低。農村小學教師學歷偏低,教學力量明顯偏弱。由于教學課程變化大,現有教師難以適應新課改的需要。同時,教職工結構也不盡合理,初中非教學人員比例偏高,占了教職工的16%。

  日前,省政府辦公廳已經下發通知,對調整中小學教職工編制標準進行部署。這次調整中小學教職工編制標準,按不同比例進行了測算論證,在不突破全國標準的前提下,最大限度滿足中小學教職工編制需求。

  我省規定,城市、縣鎮、農村的高中、初中、小學教職工編制分別執行同一標準,其中,高中教職工與學生比為1:12.5,初中教職工與學生比為1:13.5,小學教職工與學生比為1:19,與全國標準中的城市比例相同。承擔示范、實驗、雙語教學任務的中小學,舉辦民族教學班或寄宿制的中小學,安排教師脫產進修、現代化教學設備達到一定規模的中小學,承擔教學點管理任務的鄉鎮中心小學,偏遠山區、湖區、灘區、海島等人口稀少且教學點較多地區的中小學,可本著從嚴從緊的原則適當增加教師編制,一般按不超過教師總量的5%掌握。

  中小學校的管理工作一般由教師兼職,后勤服務工作應逐步實行社會化。確需配備職員、教學輔助人員和工勤人員的,其占教職工的比例,高中一般不超過15%、初中一般不超過12%、小學一般不超過9%。

  我省要求,各市、縣(市、區)要結合本地實際,根據不同學段學生規模變化和城鎮學校大量接收進城務工人員子女等情況,按照總量控制、城鄉統籌、結構調整、有增有減的原則,調整使用中學小學教職工編制,同一縣域內中小學教職工編制可以互補余缺。中小學教職工編制核定后,納入實名制管理,嚴禁超編進人,超編滿編的中小學教職工只減不增,需要教師的由縣(市、區)教育行政部門采取優化崗位設置、提高人員素質等內部挖潛的方式解決,逐步將人員調整到編制員額以內。各市、縣(市、區)將按照調整后的中小學教職工編制標準和程序,組織開展中小學核編工作,于今年12月底前完成。

分享到 :0
  • 社會焦點
  • 網臺聯動
  • 對話民生
  • 公交信息
網站簡介 | 廣告服務 | 聯系方式 | 法律聲明 | 單位回復
魯ICP備10001989  聯系電話:0538-2102222 2102902 傳真:0538-2102901
地址:泰安市迎暄大街200號 郵編:271000 
泰安市委宣傳部 市紀委黨風政風監督室主管 泰安廣播電視臺主辦 泰山網承辦
棒球游戏